呵呵,积件正是对应着课件出现的呀.一般说课件是专门针对着一个或几个具体的课准备的.虽然易用,但局限性也很明显,而积件则是相反的,并不完全对着一种思路,而是给了执教者选择的机会,我的感觉是这是课件的发展方向,是课件普及的必由之路,我们这儿应该多研究一下这个东西,不能曲高而和寡呀

说得好！再鼓掌……

1、这种课件可能只适合初中以上层次的的学生学习使用。
2、理科比较适用，文科就比较难了。

我认为积件可以比做是积木，做课件可以看做是在搭积木积木做得细而美的话搭出来的东西也就美所以积件有她存在的意义就看做积木的人怎么去做了

    积件我们一般说有两类,一类是近似于素材的,我们可以在别的课件中或软件中拿来用,另一类可能类似于模板,我们将相应的素材调进去,就可以作为我们自己的课件来用,大家不妨从这两个角度来探讨我们的课件应该怎么做,我们的板块应该做什么呀