说得很对，我们学习的很广但是都不精通。但是只要努力学好一门我们还是有前途的。不一定当老师嘛！
外面的世界大着呢？！

千万不要做老师,没前途的.

没办法,现实对我们教育技术学的来说太残酷了!
就拿做课件来说,有的人什么也不懂,总是看到别人哪个地方好,就要求我们实现同样的功能,弄来弄去,和别人除了内容不一样,其他的都一样了,何必啊!
我想以后向这方面发展,但是我发现,我能够做的,没有学过教育技术学的人也能做,我想到的好的效果,但是要用上程序代码之类的,我又不会写,悲哀啊!
这就是教育技术学人下场:会做的没优势,想到的又不会做!

    其实，学什么都是很容易的，可就是要专一，现在讲究的人才是什么样的类型的，是全方位的人才，可我们呢？我们不叫人才，我们是学校的产品，而且还是实验品，怎么办？？讲科技，在中国，真正的科技实在太少了，多的是形式，如果我们中国人，有1%是高科技人才的话，那就不得了了！可惜呀！形式却让我们晕头转向的，可能有的时候连方向都找不到了！不过夜不要灰心，只要自己的目标是确定的，我想，教育技术还是很好的！