牛哥如此重视创意，请问等底等高面积相等，创意在那里？特等奖特在那里？不妨点评一下。组织比赛时，我很是佩服牛哥真“牛”，但结果竟是如此，真是没想到。

小 适合教学
这是这次比赛的目的
不想同于官方的课件比赛
因为没有公开课来评比,只能靠……

引用:

下面引用由小邓在 2004/11/24 05:42pm 发表的内容：
小 适合教学
这是这次比赛的目的
不想同于官方的课件比赛
因为没有公开课来评比,只能靠……

此课件并不完整，只是说明直角与锐角三角形的面积，而未进一步说明钝角三角形面积，因此是有一定局限性，至于创意我也不敢恭维，因为这是三角形面积教学中教师的起码要求，不存在特别创新！（纯属探讨，牛歌可不要生气哟！）

能说明一个问题就行了
关键是用计算机更容易表达而在实际中不太好说明,这样的课件就有意义了
在比赛前也提过,象板书之类的可以直接在黑板写,何必运用计算机呢

好高兴得了一等奖！下面是我的一等奖作品，请大家多多指正！
http://www.hzgz.net/pjc/kjy/download/zmc.swf
http://www.hzgz.net/pjc/kjy/download/qyj.swf

特等奖的作品的确不怎么样，真的。

课件一书已经寄出，请发过源程序给我的朋友们注意查收一下

ktr