还是现实点吧！
如果你的光盘还没有入市，就以经盗版满天飞了，你开发光盘还能有效益吗？
加上中国是一个盗版软件的大国，想从cd-rom走实在是行不通的！
比如我们公司的软件，一共做了50多套了，结果让人家一张DVD就给搞定了！
不是软件做的不好，而是这是一个必然的趋势！
例如Blizzard公司的Diablo系列，就是一个比较典型的例子！(人家做的好，不愁正版卖不出去，但是人家的手段还是网络)

看了　无话可说　　都让朋友们说完了　　可还是一个劲的爱好　ＦＬＡＳＨ

不管前景怎么发展,技术才是最重要的.学什么都有用.
对吧.

其实就是一个实用原则。教师用课件教学，追求的是教学质量的提高，讲究的是制作速度。而软件公司说白了就是为了捞钱，注重产品的保密性。要说向那个方向发展嘛，肯定是想网络方向了。

主要看实际的运用！
看哪种最适合教学！

哈哈，俺认为，会总比不会强，还有，想做的就做，想学的就学。爱了就爱了。。。。。

我现在也有这种感觉，网络的东西扑面而来，让人觉得多媒体好象要。。。。
哎

哪个平台并不重要，重要的是适应现在的环境，提高制作本身的水平。

[这个贴子最后由hanming在 2008/02/16 11:55pm 第 1 次编辑]

    算一算我做多媒体和课件也有十年经验了，我来总结一下吧，其实课件的发展空间很大，先了解一下这个行业，主要分为两块。其一当前以世界和国内顶级企业和行业龙头为代表纷纷建立了自己的e-learning企业商学院，有大量的企业培训与技能类等课件进行定制。其二以国家批准的全国69所网络学院为代表院校类，批量的学历和非学历网络课程需要定制。其它的还有出版社的配套类光盘，培训运营机构，靠此类职称凭定和国家，省市院校的课件比赛等等，充分证明了课件这一市场的充足和持续的发展空间。
    另外国家也出台了网络课程设计师的高中初级的职称凭定，也证明了对此行业的重视和远见。
    真正入了这行，你就知道课件所涵盖的不仅仅是AW，FLASH就能做好的，学点皮毛单枪匹马的做一个课件，只是针对个人和教师，如果是企业和网校这块，涉及的课程设计，脚本设计，教学设计，程序框架，界面设计，课件制作，标准测试是整套的流程。
    所谓术业有专攻，选择一个行业，至少要混上几年才能沉淀下来。兴趣和爱好对职业的选择很重要，可以友情提示一下，多媒体和课件技术都是相通的。

楼上说得好啊，顶