我在学AW和FALSH,一个同学说,
以后的教学会向网络教学发展.
现在的课件都做的差不多了,没必要再学这个了,发展前景不是太大.
大家来讨论一下.

首先,我个人认为我同学的说话不正确.
大家跟帖哦...

我认为也不正确!!

死得更惨

我是师范的   学生
我认为    人的能力  第一重要

其他的     无所谓

光盘型课件是没有前途，需要向网络教育发展！！
光盘盗版太严重了，目前都是在由CDRom向网络的教育发展！
我们公司就是这样子的!
我们公司现在就是有Director->Flash->...的趋势

CDRom向网络的教育发展！！！
网络教育发展起来不容易啊
我想要许多年后吧
在网络教学
真能教出水平吗
网络考试，
能考出水平吗？？
网络好处多
坏处也跟着来啊
我想要发展起来真的好难

我看了以上的看法,我认为学好AW和FLASH,对以后的向网络方向转变也有很大的帮助.
另一个方面.依现在中国的发展情况来看.网络教学还有很大的发展路子要走.
个人估计起码在20年左右.因为中国实在是太穷了.还有网络安全方面.
blueboyss 讲的很有道理............
若AW能在网络发布这一块能做好的话.那对AW.FLASH的综合学习还是有很大的发展哦.

[这个贴子最后由zrong在 2004/09/06 02:09pm 第 1 次编辑]

你的同学的说法绝对是片面的。我从98年开始搞课件，从来没有谁敢说单机课件过时了的。单机和网络只是平台不同而已，如何在课件中体现自己的教学思想，让课件真正易用才是主要的。
说[color=red]现在的课件都做的差不多了,没必要再学这个了[/color]是不正确的。课件的精髓在于教学的理念如何渗透，把课件这个概念限制在某个平台上和某几个制作软件上是不科学的。
网络课件发展确实是一个大趋势。Macromedia也认识到了这一点，在Authorware上加强了网络功能；Flash和Director的网络功能就更不必说了。

我个人认为，计算机作为一个异常出色的工具，不是单靠网络就这么出色的，驾驭这么一个出色的工具靠的是人的努力。工具是死的，人才是有机的有生命的，才是会不断出现矛盾的，计算机被用来解决人们面临的各种矛盾各种困难。因为矛盾是永恒的，所以人去驾驭一种东西才会不断推陈出新。更不应该存在什么主观上对事物的否定，所以那种说法太片面。人的因素才是最主要的！！！